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广东终身教育学分银行实践探索入选联合国教科文组织发布的典型案例

作者:   时间:2020-06-15

学分银行管理中心 广东终身教育学分银行

广东终身教育学分银行在广东终身教育资历框架、行业资历等级标准等方面的探索,入选了由联合国教科文组织(UNESCO)牵头,联合国教科文组织终身学习研究所(UIL)、欧洲职业培训开发中心(Cedefop)和欧洲培训基金会(ETF)联合撰写,并由欧洲培训基金会(ETF)出版的《2019年全球地区和国家资格框架清单第二卷:国家和地区案例》。

文中写到:目前中国共有38家学分银行,包括终身教育学分银行、市民学分银行、联盟学分银行、成人高校学分银行、职校学分银行、企业学分银行、学分银行项目。为促进各级各类教育之间的沟通和街接,实现学分认定、积累和转换,拓宽终身学习通道,搭建人才成长“立交桥”,广东省人民政府决定建设广东终身教育学分银行负责标准体系建设、制度建设、平台建设、服务体系建设和资历框架的运行管理等相关工作。

2016年,广东省研制了《广东终身教育资历框架等级标准》,旨在实现各级各类教育的沟通和衔接,搭建人才成长“立交桥”。它是中国第一个由政府各部门、教育机构和行业共同建立的标准化资格框架,由广东开放大学牵头研制,广东终身教育资历框架20173月以地方标准形式发布,是我国首个具有标准化特征的地方资历框架。

广东终身教育资历框架是广东省构建终身教育体系的基础性支持制度,具有国际上通行的资历框架功能及特点,它明晰了普通教育、职业教育、培训及业绩相互之间的关系,将资历级别分成7级,并从知识、技能、能力三个维度描述了各等级的标准,为各级各类教育间的纵横向沟通衔接提供了共同的参照系。

基于广东终身教育资历框架(GDLEQF), 201712月广东开放大学正式启动汽车业、机械制造业资历等级标准研制试点工作。委托广东交通职业技术学院与广东省道路运输协会联合制定汽车业(后市场)资历等级标准,广东机电职业技术学院与广东省机械行业协会及广东科尔技术发展有限公司联合制定机械制造业资历等级标准。预计2020年底,汽车业(后市场)和机械制造业资历等级标准将以团体标准的形式发布。

 

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