我是一位来自企业的科技工作者田学峰，偶然一个机会得到市民文化大讲堂首场讲座的信息并参与，一发不可收拾，十多年来风雨无阻，市民文化大讲堂较全面地满足个人对文化学习的需求，通过这十一年来的坚持，传播、推广和交流，有幸十周年纪念被大家评选为“市民文化大讲堂十佳堂粉”;作为一位有专业的人士，通过持续创新性工作、研究和学习，于去年获得深圳市科学技术一等奖，广东省科学技术二等奖;今年还获得2015年度深圳市首届计算机科技贡献一级奖章，所有这些都应归功于一个不老的学习之心，持之以恒的专业技术和广泛的文化学习、交流和素质的自我培养。作为百姓，离不开衣、食、住、行、思，绕不过的生、老、病、死、传，哪一个离得开“学”，现代社会连“死”都得体验和学习，且学的越多才知自己知道的越少，社会的进步和发展，学习成了一种常态，终身学习成为一种必然。
作为未来百姓学习之星，我想从大学学习谈起：
1.大学学习和研究基本把握西方科学知识的学习和积累(无基本的科学理论和技术方法，纯属知识的学习，更谈不上科学素养和科学史观)，由于兴趣广泛，科目众多，成绩虽平，但在毕业设计中体现出的能力让自己和师生刮目相看，针对计算机专业全面从计算机软硬件以及计算机应用，通过课题两个专业点(在大学做的两个课题)无意间获得链接专业的知识面的机会得到贯通，使自己从学校出来到工作实践没任何鸿沟和断代，这就是真正学习和研究所带来的结果;
2.工作中学习，即实践中学习，从计算机应用底层到最上面一层的应用，从系统整体到功能组合实现，无处不体现现代科学技术层面的理性知识，到后来的广阔的感性知识，使工作和学习无时不刻处在创新氛围，指导自己的同时指导项目运作的方方面面，提高了理性的计划和计划的实现能力，使自己自信使项目成功。就拿在深圳工作期间，16年的高交会是一场没拉下，【高交会论坛】是展会期间的首先，作为多行业专业人士参加高交会开幕论坛、中国高新技术论坛、新一代信息技术峰会、新能源与绿色发展峰会、新能源汽车及车联网产业发展论坛、“智能制造与机器人”院士论坛、新兴产业创业投资发展报告会、中国电子商务建设与发展高峰论坛 、宽带中国(深圳)高峰论坛、战略性新兴产业培育与发展论坛、中国智慧城市发展高峰论坛、中国智慧城市国际交流大会、中国国际显示大会、电子行业智能制造技术应用交流会、中国智能产品高峰论坛、互联网金融峰会、中国创业家峰会、中国手机制造技术论坛、中国可穿戴设备产业链发展论坛、中国智慧家庭高峰论坛、《大数据商务方案与软硬件论坛》暨中国企业升级再造论坛等等，这么多会议和交流通过同事和朋友分工协同最大程度了解高交会传播出来的知识、政策和信息，结合国家地方在七大新兴产业政策和产业发展，指导申报项目工作，参与政府项目规划，卓有成效;【网络世界论坛以及各专业厂商技术和产品发布会】每年都有参与一百多场，极大提高个人及带领团队系统集成的能力和水平，先后完成《中兴通讯综合集成解决方案》(首创)《重庆移动互联网数据中心(IDC)》(首创)《国际多语种GSM移动计费项目》(首创)《深圳市市民中心计算机网络项目》《深圳市电子政务实施方案》《深圳市电子政务信息安全整体解决方案》(独创)《深圳市市民中心迁移项目》《中兴通讯城市应急系统解决方案》《信产部互联互通"监测系统"项目》《广东省Linux公共服务技术支持中心项目》(独创)《面向大数据的数据中心创新和应用》《带内高精度无线地面定位网关键技术研究》《无线大容量网络级验证系统的研制与应用》《未来网络国家重大基础设施项目》等;【自主创新大讲堂、电子商务大讲堂、大学城新论.名家讲坛、中兴大讲堂、中兴产学研论坛、部门培训】专业及学术性强的讲座，每年又不下百场的专业报告，收获颇丰，极大地支持和影响到工作和学习中。例如，2011年10月15日下午在深科技图书馆4楼报告厅听的陈可石教授的《空间、美感与学习的哲学》，接下来还免费跟踪参与了陈老师在深圳大学城三校(北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学)举办的研究生通选课程《美学与艺术史高级讲座》，一套十多期，每期3个小时，很是享受，增强个人在美学与艺术史方面知识的广度和深度，提升了自己的美学素养和艺术鉴赏能力，激发一种人文的创新思维。又如，2011年1月7号举办第一期电子商务大讲堂以来至今已有62期，彻底改变了我对深圳电子商务的看法，对企业特别是中小企业发展电子商务的看法，结合未来网络和信息技术发展改变了我对未来电子商务发展的看法，所有这一切来源于学习和积累在空间时间观念的变化并指导在自己的工作之中，站到了行业发展的前沿。再如，2015年7月5日的《国家工程中心海洋与航天技术发展报告会》，马远良院士《海洋观测技术进展》和袁建平教授《航天器在轨服务》两位学者的报告，结合《深圳市经贸信息委2015年第二批未来产业发展专项资金海洋产业“创新链+产业链”融合专项扶持计划申请指南》有了上亿元的项目投资计划，利用公司在通信行业的技术面向海洋重点发展海底探测系统，基于4G技术、水下声学等海洋专用通讯设备的研发与产业化、军民两用高端通讯器材，发展电子海图显示与信息系统、海洋地理信息与遥感探测系统、水下无线通信系统、船联网及其海洋电子信息服务应用的集成与开发、数据存储、加工及数据挖掘等海洋信息系统与信息技术服务。
3.在社会活动中学习，早期主要建立在西方科学研究的基础上，后阶段到科学技术研究到了一定程度后即遇到了天花板，困惑10年，在困惑的同时不断探索和吸收前人的经验和教训，所有这样来源与书本、社会交流、实验和验证、来源于独立思考，来源于中国文化的深入和再造，现已建立了广泛的交流圈子，有两个事能说明情况，一个是寻求爱好学习经常参加讲座的“学友”、“读友”、“堂友”，通过会场录音，会后录音和学习交流，极大提高交流和学习的效益，极大限度地扩大了知识面;二是，前不久在一个小区门口发生一场严重的摊贩女人打架事件，被我碰上了，二话没说上去直接通过强烈的语言作用不仅终止了一场更大的流血冲突(已经流血，没人管也没人敢管，双方男人还在助阵，这事让我心痛，我看不得女人打架，打得双方在地面扭曲了身体)，这个事着实让爱人担心，而我的解释也多少让她放下心来，其实这个事就是一个文化和利益问题，作为制止人和调解人运用文化和公共利益问题，不会也不可能把问题变成制止人和调解人的矛盾和冲突，象这样事很是享受同时也最大功效性地行使了公民的义务，所有的这些影响力来源于知识与文化，来源对社会公共空间的高度理解。同时也影响周围人对类似事件的看法和处理，毋庸置疑未来类似的事情一定会管，一定会管得好，同时也让当事人双方口服心服，自己也“学而时习之不亦乐乎”。
4.在生活中学习，特别是来到深圳，除众多的专业技术交流外，生活的时间空间中众多的象《市民文化大讲堂》《南山博士论坛》《宝安星期天讲座》《南都公众论坛》《自主创新大讲堂》《深图讲座》《深图艺苑》《深图展览》《深圳晚8点》《哲学新解》《国学讲座》《美丽星期天》《深圳女性文化沙龙》等每年不下400场的学习和交流，周六和周日反倒成了我最忙碌的“日常工作日”，工作和学习没有了界限，学习与生活也没了界限，经常是周六周日一早起来准备，8点出门，晚上11点才回到家，既是这样也难以完成感兴趣的学习任务(深圳科技和文化活动越来越频繁，活动的参与越来越冲突，选择和协同成了必然)，还得发动读友参与录音和交流，最多的时候是同时4处参与，一天下来是最多的时候是近十场报告，周一周二就是消化没能亲自参加活动的录音，周四晚上是固定的《哲学新解》《深圳女性文化沙龙》的学习时间，周一周二周五的《晚8点》是固定的学习时间，所以我们家不看电视，也没时间看电视。拿《市民文化大讲堂》来说，10年来到今天已是895场的讲座，前800场我基本到场，从去年开始选择参与的难度加大，深圳的文化交流活动频繁，固定栏目集聚冲突，这是一个好的现象也是一个难的选择时代，每年市民文化大讲堂七个系列较好地满足了个人对文化知识的需求，弘扬了人文精神，发展了地方公共文化，丰富了深圳市市民文化生活，同时也提升了城市和市民的品味，这也是一种学习，从生活中学习从社会大学里学习，学习的同时不忘分享宣传推荐更多的人员参与。
拿孙利平老师的《哲学新解》来说，从2013年12月5号周四晚上第一场讲座《文化的冲突与社会价值的分裂》开始，历时一年，共49讲，每期2个半小时，重塑和拓展了个人对哲学的深层次理解，是个人收获较好的学习交流栏目，在沙龙活动期间个人已分享了在学习思考过程中的心得，结交了很多学友，了解了思维领域的动态。
5.通过工具学习。现在社会学习方式、内容和形式发生了根本性的变化，与之对应的学习习惯必须重新确立，除以上各种环境学习外，通过工具同样重要，(1)通过纸质书籍、报刊杂志、广告传单、图书馆学习;(2)通过互联网学习;(3)通过多媒体电子装备学习;(4)通过手持设备(包括手机)学习;(5)通过电影电视宣传广告学习;(6)通过交流和远程视频学习等等，在家里书和资料是最大的重量和体积物品，其次是影像视频电子书刊录音资料，光电子图书就4千多种，电子材料按T级计算，笔记本都用坏了6台，把图书馆作为家庭图书馆的意识早有形成，市图书馆4楼音响学习资料已基本借看一遍，家里早有借书证12张，市图书馆就有6张，经常借书还书都得肩背手提，看书，时间成了主要问题。
新形式的学习方式和内容使作为一个专业的计算机人员对互联网、移动互联网、三网融合、大数据、云计算、物联网、未来网络、可穿戴设备、人工智能有了比别人更深层次的理解，看一个人手机上视频、音频、电子图书可以看出一个人的品性，手机已成了我出门路上的阅读工具，几年的百家讲坛我就是通过手机阅读来学习的，思维之处常使我坐过了站台。
所有这些不仅不影响也不能影响工作，反而更大程度上提升了工作的质量和工作水平，使自己在专业技术进步的同时在政治、经济、军事、文化领域有了广阔的视野拓展，充分体现在工作、生活和学习当中，很是享受并活在渐悟顿悟的过程，学得多了方知自己知道的少，终身学习成为必然，学习之星还不敢当，学习之心已成常态。借用古人对学习和修身的认识来总结我对学习的感悟：
“古之学者为己，今之学者为人。”
“不患人之不己知，患不知人也。”
“学而不思则罔，思而不学则殆。”
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
“大学之道，明德、亲民、止于、至善、格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。”
愿与天下人善学者共鸣！
来源： 中国成人教育协会 发布时间：2016年10月25日
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