终身学习

东莞市2013年全民终身学习活动周工作总结

为认真贯彻落实党的十八大和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，推动中华民族伟大复兴中国梦的实现，根据《广东省教育厅办公室转发教育部办公厅关于举办2013年全民终身学习活动周的通知》的精神，围绕“为实现中国梦--终身学习，人人成才”的主题，2013年我市开展了全民终身学习活动周活动，并取得较好的效果。现将工作总结如下：

一、基本情况

东莞市2013年全民终身学习活动周时间为2013年10月12日—18日，活动周的主办单位是东莞市教育局，承办单位是凤岗镇人民政府、各镇街宣教办（局）和松山湖科教局，成员单位是各成校、社区学校和民办教育培训机构。全市32个辖区全部都参加了活动周的活动，活动周开幕式设主会场1个，分会场31个，参加免费教育咨询和课程培训活动的教育培训机构有200多家，免费教育咨询和课程项目400多个，参加活动的市民6万多人，这次活动在各主办单位、承办单位和成员单位的共同努力下，取得了良好的社会效益，达到了预期目的，并对推动我市全民终身学习，建设学习型社会产生了积极的作用。

二、主要工作措施和成效

1、高度重视，领导有力

全民终身学习活动周是一项全市性的重大活动，涉及到的部门单位、镇街、社区和学校较多。面对这样一个庞大的社区教育队伍，组织工作头绪多，协调难度大。为了做好这项工作，我局局领导高度重视，专门成立了由杨靖波局长为组长、主管成人教育的陈启明副局长、凤岗镇人民政府梁杰钊镇长和凤岗镇党委张永雄委员为副组长，成员有职成科科长林勤以及32个辖区宣教办（局）的主要负责人组成了东莞市2013年全民终身学习活动周工作领导小组，统一负责整个活动的领导和组织协调，下设办公室和活动周工作联络小组负责组织活动周具体工作，市教育局根据我市的实际情况，制定了《东莞市2013年全民终身学习活动周工作方案》。全市32个承办单位均成立了相应的工作领导机构，制定了工作方案，组织本辖区有关单位配合做好全民终身学习活动周工作。

2、科学组织，参与面广

为了组织好今年活动周的工作，各镇街的主要做法有：一是制订活动日工作方案；二是召开协调会；三是逐项落实，确定宣传教育内容、落实启动仪式会场布置、邀请省、市领导和专家讲座等。我市32个辖区全部参与了学习周的活动，70个职能部门、社会团体，30个社区，110个民办培训机构，4个社区学院（校），22个成校，22个中小学、幼儿园，1个高校，2个中职学校，共261个单位参与了学习周的活动,开展免费教育咨询和课程教育培训活动项目达400多个。全市各大图书馆、博物馆、体育场馆、青少年宫、老年活动中心等社会公益性场馆根据实际需要和自身条件，在活动周期间也向市民优惠或免费开放，为市民提供学习机会和场所。

3、主题鲜明，内容丰富

我市2013年全民终身学习活动周紧密围绕“为实现中国梦——终身学习，人人成才”的主题，开展形式多样、内容丰富的教育培训活动。

一是主会场开幕式暨重点镇展示活动主题鲜明。2013年10月14日上午，东莞市2013年全民终身学习活动周暨重点镇展示活动如期举行。参加人员有：省教育厅、市人民政府领导，凤岗镇镇委镇政府、各职能部门、企事业单位、社会团体、各村、社区等部门负责人，以及其余32个辖区宣教办（局）主管成教工作的负责人、各成校校长、各社区学校代表和各教育培训机构代表共300多人。此次的开幕式和展示活动非常成功，首先由凤岗镇镇长梁杰钊致词，他向广大市民提出倡议，重点抓好领导班子、基层党组织、机关、企业、社区、家庭六类学习型组织建设，构筑学习型城区的基本框架，更好地推进广东省教育现代化先进镇和省社区教育实验区建设；然后是省教育厅高中与中职教育处邵子铀处长作了重要讲话，他认为我市全民终身学习活动周具有主题鲜明、内容丰富、组织严密、群众参与热情高、政府重视等特点。他希望大家能以本次活动周为契机，不断创新发展多样化的全民终身学习新载体、新平台、新办法、新途径，认真研究推进各种形式的群众化、社会化的学习项目，使之成为吸引人、鼓舞人、推动人、提高人的亮点工程，满足广大市民不断增长的学习需求，让更多的市民参与到终身教育中来，让更多的市民在终身教育过程中，实现自己美好的生活。之后是，东莞市人民政府副秘书长金行中发言，他强调，大力推进终身学习，进一步完善终身教育网络，“建立完善面向全民的终身教育体系。使全体人民学有所教、学有所成、学有所用”，是做好教育工作的内在要求。最后由东莞市教育局局长杨靖波宣布全民终身学习活动周暨重点镇展示活动正式启动。

二是分会场开幕式各具特色。2013年10月13日-16日，31个辖区举行了镇街2013年全民终身学习活动周开幕式，各分会场根据本辖区的实际，举办了形式多样、内容丰富的社区教育成果展示活动，广大民众积极参与、热情高涨，各得到了广大市民的肯定和欢迎。

三是免费课程培训活动扎实。我市辖区的各职能部、高校、职业学校、中小学、幼儿园、社区学（院）校、成校、民办教育培训机构在本社区内面向广大市民积极开展文体活动、知识讲座、咨询等各类社区教育培训活动。

4、贴近百姓，效果显着

“活动周”期间，各镇街充分利用各种教育资源，面向社区各层次、各类人员开展形式多样的教育咨询和课程培训活动，以贴近生活，服务于百姓，满足人们不断增长的学习需求为宗旨，营造人人学习、处处学习的氛围，全民终身学习的理念深入人心，随机抽样的满意度达80%。

一是提供教育咨询服务，满足群众学习需求。各镇街积极在公园、广场、学校、图书馆、体育馆等公共场所举行医疗义诊、环保、消防、交通安全、贫困生资助政策等咨询学习活动，接受群众咨询1万多人次，发放宣传资料2万多份，据不完全统计，有6万多名群众获得学习和咨询，群众满意率较高。

二是积极开展读书学习活动，提升师生求学热情。各镇街宣教（局）努力营造教育系统广大干部师生全员读书、终身学习的良好社会氛围，不断提升教育行政干部、师生的人文素质。各中小学校积极开展读书学习活动，全力打造“书香班级”、“书香校园”，大力弘扬中华民族优秀传统文化，为构建终身学习的教育体系，创建学习型社会打造坚实的基础。

三是关注弱势群体，弘扬传统美德。各镇街十分关爱特殊人群，为加强就业援助，对“零就业家庭”、就业困难人员提供免费技能培训，通过举办残疾人培训班，提高他们的就业能力，促进他们实现再就业；对智力、身体有特殊情况的学龄儿童，落实“随班就读”政策，区域内的学校无条件接收他们入学，让他们切实享受义务教育的权利；各社区（村）有专门服务未成年人的场所和配备专有人员，能常态开展主题教育活动，并为未成年人提供公益服务；借助开展终身学习活动周的契机，免费为中老年朋友健康义诊，并组织专家开展健康知识讲座。各社区成立了老人协会，设立了老年人活动室。每年组织老年人外出参观，年末为老年人举办联欢晚宴，积极弘扬尊老、爱老传统美德。

5、宣传得力，突出亮点

全民终身学习活动周参与的主体是广大市民。只有把市民的积极性调动起来，活动才有坚实的基础。此次学习周活动把广泛开展宣传终身学习教育工作放在第一位，并结合当前各镇街争创广东省教育现代化先进镇和省级社区教育实验区，各镇街组织部门单位围绕学习周主题，突出各自特色，分别制作了宣传展板，展示和总结了本镇街、单位一年来在社区教育工作所取得的丰硕成果，丰富了学习周内容，为学习周活动增添了隆重热烈的学习气氛；广泛利用橱窗、板报、悬挂横幅等形式，宣传终身学习理念，动员和鼓励广大市民积极参与。通过与新闻媒体的沟通，借助广播电视、报刊、网络、板报、简报等一系列的宣传活动，形式广泛宣传“终身学习，人人成才”的终身教育、终身学习观念，突出亮点，打造品牌，调动了广大市民参与的积极性，为学习周工作的顺利展开奠定了思想基础。

6、善于总结，不断发展

全民终身学习活动周结束后，我们经过汇总、总结、反思，形成以下共识：一是要进一步扩大宣传力度，让更多的群众参与到全民终身学习活动周中来；二是加强政府统筹力度，让更多的职能部门、单位、学校以及社会团体参与学习周活动；三是及时推广各镇街在学习活动过程中的先进经验和做法，树立典型，进一步提高我市社区教育工作管理水平；四是通过推动全民终身学习活动周纵深发展，积极营造学习型社会，促进我市社区教育又好又快发展。

东莞市教育局

2013年10月28日