茂名日报全媒体日前报道，我市以创建学习型城市为目标，深入推进全民终身学习工作，有效提升人口素质与城市品位。据第七次全国人口普查统计数据显示，茂名人均受教育程度在过去十年增幅居粤东西北地区第一。
人均受教育程度是城市竞争力的重要标志之一。茂名社会经济持续高质量发展，2021年地区生产总值3698亿元，增长7.6%，居粤东西北前列。令人瞩目的城市经济实力背后，是教育事业创强与人口素质改善的强有力支撑，尤其是全民学习终身教育对城市文化品位的有效提升。
一座城市的凝聚力和竞争力与精神文化品位密不可分。城市的竞争力很大程度上取决于它的文化资源、学习氛围和教育发展水平。文化是城市之根，具有文化底蕴和文化情怀的城市才有吸引力与凝聚力。市民的阅读氛围与学习能力正是城市文明的底色之一。我市把推动全民学习终身教育作为建设文明城市的“基建工程”，写入《政府工作报告》，将社区教育专项经费纳入财政预算，按时划拨到茂名开放大学，使全民学习终身教育蓬勃展开。从打造“茂名社区大学智慧社区平台”，定期直播教学活动，免费向市民开放各种学习资源，到开展送课送教下乡活动；从连续举办十届“全民终身学习周”，广泛传播终身学习理念，到每年开展“南国书香节”，通过好书推荐、好书诵读、书友会、书香之家等活动，推动全民阅读；利用镇街村居教学点开展内容丰富、实用性强的讲座，到开展“智慧助老”活动，组织志愿者向老人传播数字化生活技能，全民学习终身教育走进基层贴近民众，使市民足不出户或就在家门口，就可以汲取知识营养，得到文化熏陶，充实人生价值，对在全市形成“人人皆学、处处能学、时时可学”的向往文明崇尚文化的学习风气大有裨益，对以文化人擦亮茂名文化品牌，打造书香城市意义深远。
全民学习终身教育拉长了办学链条，扩展了教育领域，需要构建学历教育与非学历教育互联互通、满足学习者多样化学习与发展要求的“大教育”平台。发挥专业教育机构与社区、企业等各方面积极性，整合力量优化资源形成合力，才能使终身教育为学习者提供全方位智力支持，真正取得学有所教、学有所成、学有所用的效应。茂名开放大学发扬当年电大办成全国上千万人自我提升改变命运通道的奋斗精神，在提高全民素质上奋发努力，加大投入搭建社区教育、老年教育的多元学习平台，成立社区教育服务指导中心，促进各类教育纵向衔接、横向沟通，发挥了推动终身教育体系形成的骨干作用。在基层社区以老年大学及各教学点为网络，让退休老人有了就近学习进修的机会。其实，只要有矢志学习锲而不舍的精神，社区终身教育就可以因地制宜、因陋就简地开展起来。在我市一些石化小区，老年大学教学点利用企业闲置的旧房子，发挥部分老师是企业退休专业人才的优势，一样办得红红火火。许多退休老人孜孜不倦读书学习，不仅增长知识，开阔眼界，而且调节心态，升华精神，热心公益，参与志愿者活动，让人生更加精彩。茂名石化大批为油城创业作出贡献的退休员工，以终身教育平台为联系纽带，汇聚在关工委旗帜下开展传授艰苦创业优良传统、讲解生产要领和技能技艺、为困难家庭送温暖等公益活动，不仅传播了优秀文化与好心精神，营造了社区文明风气，而且为老有所学、老有所为注入了富有社会价值的新内涵。“不言之教，无言而心成”，全民学习终身教育是对美好生活的不懈追求，更是传递释放正能量造福社会的民生善举，应当持之以恒，延伸内涵，办出特色，成为文明城市的一张亮丽名片。
来源： 茂名时评
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