学习实践科学发展观，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，大力宣传终身教育思想，加快构建开放快捷的国民终身学习服务体系，全面落实教育部办公厅《教育部办公厅关于举办2014年全民终身学习活动周的通知》（教职成厅函〔2014〕23号）要求，根据教育部办公厅、省教育厅、广州市教育局有关《举办2014年全民终身学习活动周的通知》精神，结合我市创建广东省社区教育实验区的要求，增城市教育局制定了《2014年增城市开展“全民终身学习活动周”工作方案》。11月12日在市成教中心（社区学院）举办了由增城市社工委、人社局、教育局领导、成教中心领导及学员群众800余人参加的活动周启动仪式，得到广大学员群众的热烈欢迎和踊跃参加，大力推动了增城终身教育和学习型社会建设，取得了较好的成效。现将活动有关情况总结如下。
一、强化领导，提高认识。
《教育规划纲要》提出，“到2020年基本形成学习型社会”，是今后教育改革和发展的战略目标之一。开展全民终身学习活动，积极营造有利于全民学习、终身学习的氛围，这既是推进学习型社会建设的有效途径和重要载体，也是加快增城市发展、提升市民素质的必由之路。我局领导高度重视此项工作，召开会议研究此项工作，要求各部门必须深刻认识全民学习、终身学习的必要性和重要意义，强化组织，及早入手，认真开展好此项工作。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
经过精心筹备和组织，2014年10月我局印发了《关于举办2014年全民终身学习活动周相关活动的通知》，在11月12日-11月19日集中开展2014年增城市全民终身学习活动周活动。我局制定了详细的活动方案，除了在全增城市范围内开展“学习之星”评选活动外，还组织了书法绘画、篆刻、摄影、广场舞等比赛。各成校接到通知后，立即结合当地实际，认真制定了本成校的活动方案，广泛发动学员群众，动员社会各级各类学校、职业培训机构、企事业单位、社区等教育资源积极参与到活动中来，有序推进工作，营造全社会关心支持全民终身学习活动周的良好氛围。
增城市目前共有11个镇街、各镇街都开展了主题突出、形式多样、特色鲜明的学习活动，数千名学校师生、企事业单位工作人员、职工、个体经营户、社区居民、外来务工人员、离退休老同志以不同形式踊跃参与了各项活动。
活动期间，各单位通过板报、专栏、印发宣传资料等有效形式，在广大学员群众中大力宣传 “全民终身学习活动周”活动的重要意义；增城市教育信息网、增城日报、增城电视台都对启动仪式等相关活动做了报道。在镇街各中小学和各村社以张贴宣传资料形式向群众进行全民终身学习宣传，提高人民群众对全民终身学习的知晓率和重要性的认识。在参加中青年农民综合素质教育培训学习的学员中介绍了省、广州市及我市开展2014年“全民终身学习活动周”的活动情况，并明确2014年镇街开展全民终身学习活动周开展的各项工作。结合镇街进行的志愿者培训，在群众中积极开展宣传工作，使人民群众积极参与到创建安全和谐的社区建设中去。通过广泛的宣传报道，引导学员群众树立“全民学习、终身学习”的理念，推动各类人群共同参与终身学习活动，营造浓厚的学习氛围和文明、和谐、健康的社会环境。
三、活动丰富，形式多样
活动期间，各成校组织了主题突出、内容丰富、形式多样的学习活动，既有各类技能培训和宣传活动，又有先进评选和创建活动，还有各类比赛活动。
在技能培训和宣传方面，成教中心组织人员对荔城街数百名学员群众进行了美容美发、点心等急需专业的技能培训，帮助他们拓宽就业途径和实现家庭增收；增江街通过悬挂横幅、派发宣传资料等途径大力宣传社区教育的重要意义，举办家庭教育、健康知识等讲座，开展各种社区教育活动，开展“好家教成就好家风”家庭教育讲座，营造和谐良好的社区环境；永宁街根据企业多、外来人口多的特点，为使每一位受训人员懂得基本消防常识、懂得消防设施器材使用方法，在全镇范围开展了消防安全知识培训，让学员居民具备“四会”能力，降低火灾伤害；朱村街在学员中举办书法讲座，进行书法艺术交流活动，提高学员的艺术品味和艺术欣赏水平，利用语文课组织学员进行硬笔竞赛，提高学员的书写水平，曲艺社利用每周星期五晚上在朱村街文化站进行粤剧乐器排练和客家山歌排练，为演出和文化下乡做好准备，丰富群众的业余生活、提高群众个人素养；新塘镇开展电工培训、办公软件培训、社会主义核心价值观、毒品危害与禁毒宣传教育、消防知识与消防应急、中老年人养生保健、美容与化妆、美发、书画兴趣入门班；仙村镇结合本地特有的荔枝品种，组织了“仙进奉”荔枝技术培训讲座；为了传承传统文化，中新镇进行了粤剧排演、广场舞指导，培养传统技艺传人，创造良好文化氛围。这些活动，帮助学员群众学到了各类技能和知识，同时丰富了群众的文化生活，受到了大家的广泛欢迎。
为宣传推介市民终身学习资源，展示我市学习型城市建设的工作成果，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围，在11月12日举办的增城市全民终身学习活动周启动仪式上，增城市农民学习之星代表做了发言，并向他们赠送学习书籍。同时，成教中心美容美发学员现场化妆表演、点心班学员培训学习演示也在启动仪式上作了展示，数百名学员群众观看了展示。此外，增城市荔韵乐团、增城市老年人合唱团还献上了精彩的文艺演出。在活动现场为现场居民免费办理增城图书馆借书卡（市图书馆）。
同时，各成校还开展了电影进社区、图书进社区活动，鼓励学员群众走进社区影院和社区书屋，观看电影，阅读各类书籍，学习各种实用知识，汲取知识的营养充实自己，丰富学员群众的文化生活，使他们以自己的行动来支持学习型社会的建设。
四、总结经验，努力提升
2014年，我局在增城市全民终身学习活动周活动中取得了有效的成绩，在一定程度上推动了学习型社会的建设工作，但与其他先进市区相比，我们还有许多不足，还有许多工作要做。
首先，要加强制度建设。全民终身学习活动周活动能否持续开展，关键在于能否将活动周活动取得的成果制度化，能否将作为手段和途径的“活动周”与作为目标的“学习型社会建设”有机结合，形成长效机制，推动学习型社会的建设工作。因此，我们要不断完善终身教育体系的目标、任务和政策措施，使终身学习成为常态化，为全民终身学习活动周活动的顺利开展和学习型社会的建设工作提供有力的组织领导保障。
其次，要进一步增强全民终身学习活动周活动的影响力，扩大参与程度和范围。增城市今年参加活动的11个镇街对此项活动的参与程度和范围各不相同，本次活动的开展虽然达到了预期的效果，但开展的范围不够广泛，参加的人数比较少（以中青年农民综合素质教育培训的学员、学校范围内为主），与真正意义上的开展全民终身学习活动还存在一定的差距。没有充分动员学员群众广泛参与，有的镇街只参与了部分活动，参与程度还不够深入。本次活动开展的时间比较短，方式比较单一，内容不够丰富，在一定程度上制约了全民终身学习活动的开展。今后，我们要加大宣传、监督和检查的力度，充分整合各类教育资源，力争使各个镇街、各类人群都积极参与到活动中来。不断转变全民终身学习活动的方式，进一步丰富全民终身学习活动的内容，把全民终身学习活动与实现中国梦，共建学习型城市有机地结合起来。
第三，要积极学习借鉴兄弟市区的先进经验，不断创新活动的形式。活动结束后，我们要求各镇街认真总结活动中存在的问题，研究解决的方案，提升活动的成效。我们要多学习借鉴先进市区的经验做法，多了解学员群众的需求，多举办学员群众喜闻乐见的活动，不断丰富活动内容，突出活动主题，创新活动形式，强化活动特色，增强他们的学习兴趣，让他们主动参与到学习活动中来，逐步从“要我学”向“我要学”转变，在活动中增长知识，提高素质，将学习内化为自觉自发的行为。
今后，我们将以贯彻落实《教育规划纲要》为指导，落实十八大提出的“建设学习型社会”的要求，按照教育部和中国成人教育协会的有关部署和要求，学习借鉴先进市区的经验和做法，以推动增城市学习型社会建设为目标，扎实工作，不断创新，努力开展好全民终身学习活动周活动，为增城市学员群众搭建好终身学习的平台，为增城市的终身教育工作和学习型社会建设工作作出新贡献。
增城区教育局
2014年12月
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