“全民终身学习活动周”是深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神的要求，是深入实施国家、省教育规划纲要，推进学习型社会建设的重要举措。根据《肇庆市教育局关于关于举办2014年全民终身学习活动周工作的通知》（肇教职[2014]13号）、省教育厅办公室《转发教育部办公厅关于举办2014年全民终身学习活动周的通知》（粤教职办函[2014]22号）、教育部办公厅《关于举办2014年全民终身学习活动周的通知》（教职成厅函[2014]23号）等文件的要求，我县于2014年10月13日—10月17日以“为实现中国梦——全民终身学习，创造出彩人生。”为主题，在县属各学校、各镇初级中学、镇中心小学、镇成人文化技术学校等举办了“2014年全民终身学习活动周”，现将活动情况总结如下：
一、领导重视
成立封开县教育局“全民终身学习活动周”领导小组。以局长为组长，分管领导为副组长，有关股室负责人、各县属学校、初级中学、镇中心小学、乡镇成人文化技术学校校长为成员，负责“全民终身学习活动周”统筹、组织、协调等工作。县属学校、镇初级中学、镇中心小学、镇成人文化技术学校亦相应成立领导小组，具体指导“全民终身学习活动周”工作实施，并保证取得效果。
二、要求明确
思想统一，认识提高。开展“全民终身学习活动周”活动，是加强思想道德建设、全面提高广大师生与民众文化素质的有效途径。各学校高度重视，切实加强活动的组织领导，制定了活动方案，精心组织并安排“全民终身学习活动周”活动。
创新形式，载体丰富。将“全民终身学习活动周”活动形成以学校为主阵地，全社会共同参与。与创建学习型校园文化、社区、基层党组织、家庭读书活动相结合。创意新颖、形式不拘一格的读书活动。
宣传强化了，氛围再营造。各学校积极做好宣传工作, 充分利用行政干部会、教工例会、升旗仪式讲话、班会课、学校教职工、学生会，广播站、宣传板报、学校信息网站开辟专栏报道等多种形式进行广泛宣传。还邀请县、镇广播站、文化站等媒体做好宣传工作扩大活动影响，多形式多渠道宣传终身学习理念。
三、主题突出
以“为实现中国梦——全民终身学习，创造出彩人生。”为主题。 “以建设全民终身学习的学习型社会为目标，大力宣传继续教育和终身教育思想，努力提升师生、民众文明素养和生活品位，推进幸福封开建设。”为指导思想，重点突出“广、实、深”,即：活动面向基层、面向民众，使终身学习理念在民众中有更加广阔、更加实在、更加深入的影响。在整个学习周活动中，各单位始终认真贯彻教育部、省市县文件精神，使学习周的各项活动落到了实处，取得了良好的实效。
四、学习内容丰富
此次学习活动内容有：中华传统文化、经济、信息技术、社会、科技、文化、道德、医学、法律、法规、人口与计生、种养技术、电工、修理、交通安全、生产安全常识、时政等学习知识，供不同人群需求进行学习。
五、形式多样
2014年10月13日各中小学、社区、成人教育机构等都采取了不同的形式举行了全民终身学习活动周启动仪式。
开展“四个一”读书活动。即进行一次有关终身学习教育的国旗下讲话；出一期有关终身学习的黑板报；开展一次有关终身学习的知识竞赛活动；组织一次读书活动，读一本课外书籍（小学三年级以上的同学）；一二年级学生朗诵中华传统文化弟子规。通过学习，民众、师生的文化素质得到进一步提高，为创建学习型校园文化、社区、基层党组织、家庭读书活动，提升文化品位，打造封开书香文化社会奠定良好的基础。
开展了多个层面的讲座和培训。组织了社区、基层党组织、学校领导、中层干部、班主任、全体教职员工的全员培训，提高教职员工综合素质和文化水平。以建设和谐社区、基层、校园为目标，树立终身学习理念。
开展“小手拉大手读书活动”。在学校、社区、家庭中广泛开展形式多样的读书活动。开展“小手拉大手读书活动”，要求学生带动家长一起读书，一起享受读书的快乐。形成以学校为为主导阵地，在全县营造出“以求知为荣，以读书为乐”的良好氛围。
白垢学校用文化经营学校，用文化滋养人，用文化提升品位，打造书香校园。要求教师从教师阅读推荐书目选定 10 部必读书目，进行自主阅读。要求教师每学年精读1本教育名著和1本专业著作，略读3本有利于自身修养和专业成长的书籍，浏览性阅读其余5本书籍。除课务工作以外，教师应每天坚持阅读30－60分钟，每周坚持写一篇1000字左右的读书笔记。杏花镇中心小学一、二、三年级开展了“比一比，谁的本领大”学习活动，引导学生学习、背诵《三字经》、《弟子规》、《唐诗三百首》等，让学生懂得如何学习，如何做人。四、五、六年级开展了“我的学习好习惯”主题班会，在班会中，优秀学生踊跃发言，讲述了自己是如何学习、如何提高学习质量的，为其他同学提供了学习的榜样。莲都镇中心小学开展“校园阅读之星评比活动”。班主任依据学生每月填写的《课外读书卡》进行评选，综合学生平时的阅读表现，先在班级内评出五名“阅读之星”，再将5名“阅读之星”的《课外读书卡》上交德育处进行全校性的“每月阅读之星”的评选。学期末进行总评，评选“学期阅读之星”，“学期阅读之星”将在“每月阅读之星”中产生，以学生入围“月阅读之星”的次数为主要考核标准。评选名额。“月阅读之星”全校每月评出50人，一至四年级评出20人，五、六年级评出30人；“学期阅读之星”每学期评出150人，一至四年级50人，五、六年级100人。奖励办法。“月阅读之星”在当月底公示评选结果，利用星期一升旗仪式后进行公开颁奖，奖励奖状及奖品；“学期阅读之星”在学期末公示评选结果，利用学期末总结会进行公开颁奖，奖励奖状及奖品。江口镇中心小学全体教职员工高度重视本次的活动，学校制作了10多块宣传版面，以学校学生学习《弟子规》标兵为典型，进行宣传。还利用橱窗展示近一年来学习《弟子规》的情况，学校发展概况和教育取得的成果。同时利用校园广播、校园电视、校园网、宣传电子屏幕、橱窗、黑板报、宣传栏等多种形式进行广泛宣传，增强终身学习的理念。
江口中学各年级、各班级以“走近孔子，快乐学习 ”为主题，开展了纪念孔子的主题班会。孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家、哲学家，被尊为万世之表、大成至圣先师，其“修身、齐家、治国、平天下”和“仁、义、礼、智、信”等思想精髓深入人心，成为中华民族精神家园的重要组成部分。同学们齐声诵读《三字经》、《论语》、《弟子规》等一部部孔子代表著名篇目，朗朗书声让师生重沐“温、良、恭、俭、让”的礼仪教化。
县中等职业学校邀请了县文化馆馆长到该校作书法专题讲座，并参加了该校幼师班开班“14年封开县文化馆书法进校园公益培训班”开班典礼。10月15日至16日，在该校团委组织下，幼师专业班、工艺美术班学生在校园广场举办书法、绘画、雕刻专业教学成果展。本次教学成果展共有98件书法、绘画、雕刻作品展示。全体教职工参加2014年普法知识学习，学习《广东省信访条例》等法律法规。同时，组织全校教职工进行了一次师德师风学习。开展社会公益活动。在该校团委组织下，学生会和幼儿教育专业班级学生分成两个小队，分别到封川福星敬老院、县康复中心开展读书送温暖活动。
开展各类比赛。让学生参加读书知识竞赛活动，展示自己的读书风采。县老师进修学校广泛开展读书心得展、读书报告会、演讲会、故事会等文化活动，学习政策法规、文明礼仪、人文历史、科普知识、生活百科、养生保健、文体书画等。大玉口学校开展了全民终身学习活动周知识问答比赛，渔涝中心小学开展朗诵比赛等；南丰中学举行美文朗诵比赛。莲都组织教师参加大课堂校本教研活动，县城江口镇中华传统文化教育朗诵比赛和中华传统文化教育小品演出，获得领导、群众好评。长安中学组织教师开展全民终身学习格言、联语、警句征集活动、每天阅读摘抄活动，积累好词佳句；平凤中心小学组织教师开展读书心得体会交流活动，提高了教师撰写文章的能力。通过各项活动，让师生们切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。
充分发挥乡镇成人文化技术学校和社区作用，积极开展各类教育与培训。如：法律、法规、人口与计生、科技、文化、中华民族传统文化教育等，各镇结合本地实际，发挥本镇农业特色，积极开展特色产业技术培训，主要有水稻、柑橘种植、网箱养鱼、油粟种植、山羊养殖、杏花鸡养殖等种养技术培训，提高农民的种养技术，激发农民青年学习技术的好习惯。
据不完全统计，全县活动周期间，参与活动人数达193484人次，组织学习278多次，发放学习宣传资料近1.2万余份。通过一系列的宣传活动，调动了广大市民参与的积极性，营造出了全民学习、终身学习的良好氛围，学习活动周的开展，使我县全民终身学习的理念更加深入人心，市民创新、健康、积极向上的精神风貌得到了充分的展现，全县掀起了一次人人学习的高潮，为我县创建学习型社会创造出彩人生起到了很好地推动作用。
二O一四年十月二十九日
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