为深入学习贯彻党的二十大关于“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的部署，落实《中共中央 国务院关于加强新时代老龄工作的意见》、教育部《学习型社会建设重点任务》和《关于推进新时代广州老年教育高质量发展的意见》要求，加快推进广州学习型城市建设和老年教育高质量发展，由广州市教育局主办、广州开放大学承办的2023年广州学习型城市建设暨老年教育工作推进会于11月23-24日在南沙区举行。广州市教育局职业教育与终身教育处处长、一级调研员李营，广州开放大学党委副书记、校长熊军，广州市老年干部大学副校长王德根，广东省楹联学会常务副会长梁健等领导，以及各区教育局，广州市老龄办、广州广播电视台、越秀区民政局、广州文化艺术发展有限公司等合作共建单位，广州老年开放大学办学系统各学院、镇（街）学校、村（社区）教学点，广州开放大学相关部门和广州市首批康养学游基地的代表近百人出席会议。会议分别由广州开放大学社区与老年教育处副处长孙朝霞和陈翼翀老师主持。
会议现场
李营代表市教育局发表讲话。他充分肯定了2023年广州学习型城市建设及老年教育发展上所取得的成绩。他强调，广州作为联合国教科文组织全球学习型城市网络会员，要积极深化推进广州学习型城市高质量建设，并按教育部要求做好示范引领作用；老年教育是终身教育体系的重要组成部分，广州老年教育在做好公共服务平台基础上，充分发挥教育数字化、办学体系等优势，坚持不断推进服务下沉基层，扩大优质资源的便利可及，持续完善构建广州终身教育服务体系。他提出：一是提高思想认识，正确掌握学习型城市建设的重要意义，二是要做好学习型城市监测工作，三是强化责任担当，以学习型城市建设为引领，推动老年教育高质量发展更上新台阶。
李营处长代表市教育局讲话
为了推进学习型城市监测工作，熊军作了题为《学习型社会建设重点任务》的专题辅导报告。重点阐述了该文件颁发的政策背景，详细解读了《学习型社会建设重点任务》的总体要求以及各项指标体系，强调要高度重视学习型城市监测工作；坚持“以人民为中心”的城市治理思想，树立“公平、全纳、可持续”的终身教育理念，推进县（区、市）域社区学习中心建设，摸清家底、整合资源、项目驱动，迎接监测评估，共同完善全民终身学习推进体制机制。
熊军校长作《学习型社会建设重点任务》专题辅导报告
广州市数字化学习服务指导中心主任、广州开放大学社区与老年教育处处长张信和从完善构建公共服务平台、“两个讲堂”送教进社区行动、培养三支队伍、完善“10+X”模块化课程体系和全媒体学习资源、拓展六大领域、科研引领高质量发展、创建特色项目等方面全面总结了一年来的主要工作成果和发展成效，并介绍了2024年十项重点工作。
张信和处长作工作总结汇报
会议对2023年广州开放大学终身教育成果评选活动中评选出的“百姓学习之星”、“能者为师”，以及2022-2023年度广州地区老年教育优秀教师、优秀教育工作者进行了表彰，并向广州市首批16个康养学游基地授牌。
李营处长、熊军校长向“能者为师”、优秀教师、优秀教育工作者代表颁发证书
李营处长、王德根副校长、梁健副会长向首批康养学游基地授牌
广州老年开放大学番禺学院罗添副校长、花都学院谭耀邦副校长、从化学院陈舟驰主任、增城社区学院李霞院长、海珠学院黄馥佳副主任、黄埔学院何君老师、南沙学院李宝华常务副院长、中科健康学院胡丹院长，以及合作共建单位越秀区民政局社区服务中心林智茜主任、广州广播电视台黄永欣项目主管分别作了经验交流。
番禺学院罗添副校长发言
花都学院谭耀邦副校长发言
从化学院陈舟驰主任发言
增城社区学院李霞院长发言
海珠学院黄馥佳副主任发言
黄埔学院何君老师发言
南沙学院李宝华常务副院长发言
中科健康学院胡丹院长发言
越秀区民政局社区服务中心林智茜主任发言
广州广播电视台黄永欣项目主管发言
会议还以“如何推进新时代广州学习型城市建设及老年教育高质量发展”为主题开展了分组讨论。广州市老年干部大学副校长王德根代表所在小组分享了讨论成果，并介绍了广州市老年干部大学推进老年教育高质量发展的经验和体会。广州老年开放大学番禺学院符敏妍主任、增城学院王宇辉主任也分别代表所在小组汇报了谈论成果。
分组讨论及代表汇报
会议最后，熊军对老年教育有关合作单位、各区学院及会议组织方表示感谢，并结合汇报、讨论成果，从政治站位、理论逻辑、办学理念等方面进行了指导，并就处理好老年人年龄层次、收入层次、农村与社区、传统与数字化等几个维度的关系，强化科研引领、特色创新等问题谈了认识和体会。
与会的领导和各领域代表均充分肯定了本次会议的成果，表示将以更高站位、更宽视野、更大力度谋划和推进广州学习型城市建设和老年教育高质量发展。
会议合影
来源：广州开放大学
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