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社区教育与乡村振兴相融合——龙江、杏坛两镇走访调研

作者:   时间:2020-06-19

顺德职业技术学院继续教育学院

 

社区教育与乡村振兴相融合

“崇德向善˙仁和苏溪”、“青田模式”

— —到龙江、杏坛两镇走访调研社区教育助力乡村振兴

 

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为深入了解我区乡村振兴与社区教育建设现状,对成功经验进行学习和推广,62日顺德区教育局社区教育专干徐作盈老师、顺德职业技术学院继续教育学院、顺德区社区学院院长王法勇、副院长周钦青及培训科李健新科长、张智敏一行5人到龙江苏溪社区、杏坛龙谭村青田村民小组和逢简村进行调研,共同探讨如何更好地在社区中以党群共建、共治、共享来实现社区教育与乡村振兴相结合,以及学院如何为社区的发展服务。

上午,在龙江教育局黄明远党委委员、龙江教育局社区教育刘自力专干、苏溪社区叶遂枝书记、苏溪小学夏荣群校长带领调研组参观了苏溪图书馆、苏溪小学、胡氏大宗祠、周氏大宗祠,并进行了座谈交流。会上,叶遂枝书记表示:在党建引领下,社区居民及社区组织参与社区事务和活动很重要,它是社区组织和社区发展工作的基本原则和方法。他介绍,苏溪社区在党委领导下,以苏溪社区优秀的历史文化为核心实现双线联合模式达致崇德向善˙仁和苏溪的最终目标。以硬件软件双剑合璧打造苏溪党建+文化+公益的社区服务,重塑两龙文化精神,推动苏溪新一轮发展。同时,他表示,希望能通过顺德职业技术学院团委的协助、对接引入大学生到社区服务,建立大学生实践基地,给学生一个发挥专业特长,创造到基层锻炼的机会,言传身教用自身经历为社区中小学生点明灯、引方向,也希望能充分发挥苏溪现有场地等硬件功能,搭建社区教育平台,为苏溪注入新活力。

 

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王法勇院长对苏溪社区作为现代化新农村在村容村貌、社区文化建设给予了高度评价,就当前顺德区社区教育、老年教育的基本情况及发展趋势作了简单介绍,并表示,未来社区学院将继续以党建为引领深入基层社区、服务基层社区,挖掘地方特色,培育、推进特色社区教育品牌项目建设,助力乡村振兴。同时,表示支持叶书记提议的对接引入大学生到社区服务的想法,后继将协助苏溪与学校团委加强联系。

 

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下午,在杏坛教育局教研室主任刘朝明、社区专干陈跃新、杏坛镇宣文办吴醒万科长带领下,调研了解了杏坛镇龙潭村青田和逢简村村容村貌和社区文化建设。通过实地参观调研,了解到,青田是杏坛镇龙潭村25个村民小组之一,至今有400多年历史, 一直保持着清代村落布置格局和历史风貌,自然生态优美、乡土气息浓厚,独具领南水乡特色。为落实党的十九大乡村振兴战略,青田主动融入粤港澳大湾区发展大格局,以党建引领、规划先行,突出文明复兴主线,探索一条“政府+高校+社会组织+村民组织”多元联动的艺术乡建振兴之路。近年来,“青田范式”得到学术、媒体和社会各界的高度关注和认可,取得了阶段性成果,同时,它也是我区社区教育特色体系的其中一个亮点。

 

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王法勇院长认为,在乡村振兴过程中,传统文化的挖掘、保育和理论实践相结合,是可以让乡村文明重获传承的力量和发展的生机。我区乡村建设成果突出,希望社区教育能充分融合乡村振兴项目中,为顺德的社会治理现代化和高质量发展发挥应有的作用。同时,表示将继续通过更多的走访调研,发掘发现更多独具的顺德乡土特色历史文化和社区教育案例,打造更多的顺德社区教育名片。

 

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