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中共教育部党组关于教育系统深入学习贯彻习近平总书记在两院院士大会、中国科协第十次全国代表大会上重要讲话精神的通知

作者:   时间:2021-06-15

 

教党〔202143

部属各高等学校党委:

2021528日,习近平总书记出席中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大会、中国科协第十次全国代表大会并发表重要讲话。深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,对推进高水平研究型大学建设,打造国家战略科技力量,支撑高水平科技自立自强,加快建设教育强国和科技强国,具有十分重要的意义。现就有关要求通知如下。

一、   深刻领会习近平总书记重要讲话精神的丰富内涵和重大意义

习近平总书记的重要讲话,站在时代发展前沿,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,科学分析当今世界科技革命和产业变革发展大势,深入总结党领导下我国科技发展的百年历程和辉煌成就,深刻阐明了新发展阶段实现我国科技自立自强的一系列重大问题。近年来,习近平总书记还在科学家座谈会上、在教文卫体领域专家代表座谈会上、在清华大学考察时等的重要讲话中,对高校科技工作作出系列重要指示,为高校科技发展指明了方向、明确了任务和要求,具有很强的政治性、思想性、战略性、指导性,是新阶段高校科技工作的根本遵循和行动指南。各地教育部门和各高校要把学习宣传和贯彻落实习近平总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,切实把习近平总书记关于新阶段实现高水平科技自立自强的新要求新部署新任务落到实处,推动高校科技工作高质量发展。

二、   切实把习近平总书记重要讲话精神落到实处

学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,必须突出重点、全面推进。要深刻认识当今世界的竞争说到底是人才竞争、教育竞争。我国教育是能够培养出大师来的,进一步坚定教育自信。要把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来,发挥基础研究深厚、学科交叉融合的优势,努力构建高质量科技创新体系。

1.加强原创性、引领性科技攻关。加强基础研究,既要勇于探索、突出原创,更要应用牵引、突破瓶颈,弄通“卡脖子”技术的基础理论和技术原理,实现原创引领。加快关键核心技术攻关,奔着最紧急、最紧迫的问题发力突破,坚决打赢关键核心技术攻坚战。构建与龙头企业等创新主体相互协同的创新联合体,促进创新链产业链融合,提高科技成果转移转化实效。

2.打造国家战略科技力量。加快推进高水平研究型大学建设,强化同国家战略目标、战略任务对接,加强基础前沿探索和关键技术突破,充分发挥基础研究主力军和重大科技突破策源地的作用。锚定国家安全和经济社会发展的若干关键领域,以锻造长板、补齐短板为目标,建设一批瞄准国家战略需求、汇聚高水平攻坚团队、承担国家战略任务、作出重要战略贡献的创新平台,支撑高水平科技自立自强。积极参与国家实验室体系建设,推进国家重点实验室体系重组工作,服务国家创新体系整体效能提升。

3.深化科技管理改革。转变科技管理职能,按照抓战略、抓改革、抓规划、抓服务的定位,推动科技管理战线转变作风,提升能力,提高高校科技创新治理和制度执行能力。进一步为科技管理改革做“减法”,扩大科研相关自主权,让科研人员从繁琐、不必要的体制机制束缚中解放出来。推动建立让科研人员把主要精力放在科研上的保障机制,让科研人员把主要精力投入科技创新和研发活动。

4.营造良好创新生态。大力弘扬新时代科学家精神,营造求真务实、淡泊名利、潜心研究、水到渠成的创新文化。深化科技评价改革,以贯彻落实破除论文“SCI至上”和提升高校专利质量两个文件为抓手,树立以创新质量、绩效、贡献为核心的评价导向,全面准确反映成果创新水平、转化应用绩效和对经济社会发展的实际贡献。强化问题导向,引导科研人员从国家急迫需要和长远需求出发,研究真问题、真研究问题,基础研究真有发现、应用研究真有突破、成果转化真有贡献。

5.推进高水平开放创新。统筹发展和安全,参与全球科技治理,积极融入全球创新网络,聚焦气候变化、人类健康等问题,加强同各国科研人员的联合开发。牵头组织和参与国际大科学计划和大科学工程,推进国际科技合作交流。

6.加强创新型人才培养。更加重视人才自主培养,更加重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养培育,让更多青少年心怀科学梦想、树立创新志向。培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。创新人才培养模式,加大基础学科拔尖人才、高层次紧缺人才培养力度,努力培养更多高水平创新人才。

三、迅速掀起学习贯彻习近平总书记重要讲话精神热潮

各地教育部门和各高校要以高度的政治责任感,把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为重要政治任务,加强组织领导,作出专题部署,切实落到实处,确保学习成效。

1.迅速开展专题学习研讨。要做到原原本本学、联系实际学,组织开展新阶段高校科技发展战略大讨论,将习近平总书记重要讲话作为党委会、中心组学习、干部培训的重要内容,引导全体党员干部、高校教师结合岗位职责主动、深入开展系统学习,广泛开展讨论,谈认识、谈体会、谈打算,把学习讲话落实到行动中去。

2.融入党史学习教育。要把习近平总书记重要讲话作为党史学习教育的重要内容,纳入党史学习教育的总体安排,以习近平总书记重要讲话精神为指引,增强“干实事”“解难事”“谋大事”“创新事”“长本事”的思想自觉和行动自觉。引导高校科研人员继承发扬以国家民族命运为己任的爱国主义精神、以爱国主义为底色的科学家精神,赓续“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神等红色精神谱系,在党史学习教育中学讲话、担使命、勇创新。

3.广泛做好宣传阐释。要结合实际情况,创新方式方法做好宣传,营造良好氛围,掀起学习高潮。组织专家围绕在高校打造国家战略科技力量、推动高校科技工作高质量发展、支撑高水平科技自立自强等撰写专题文章,对习近平总书记重要讲话精神进行全方位、深层次、多角度的研究阐释。

4.切实加强组织领导。各级党组织要担负起领导责任,紧密结合学校工作实际,对接国家战略目标、战略任务,强化使命担当,系统科学规划,锐意开拓进取,勇于攻坚克难,主动研究落实,制定具体措施,细化分解责任,切实抓出成效。

各地各校学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的情况请及时报告我部。

 

中共教育部党组

202168

 


来源:教育部官网

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