序号
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成 果 题目
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第一作者
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作者单位
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1
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终身教育语境下高校创业教育策略探析
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陈 伟
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桂林理工大学
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2
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社区教育数字化资源建构的生态学思考
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宋其辉
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上海市静区安业余大学
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3
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践行社会主义核心价值观模式的创新——以继续教育培训为视角
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戴春平
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河源职业技术学院
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4
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新常态成教市场竞争之办学特色矩阵模型研究
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廖远兵
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河源职业技术学院
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5
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基于数字布鲁姆的国际汉语在线学习活动设计
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李 炜
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北京语言大学
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6
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基于阶梯式能力目标的互动整合式远程汉语国际教育教学模式探析
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张润芝
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北京语言大学
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7
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实施中青年农民综合素质教育培训工程 着力提升农民创业就业能力
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马耀宗
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广州市增城区社区教育学院
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8
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门头沟区农村教育培训的农民学习现状探究
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刘 伟
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北京门头沟区社区学院
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9
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区域终身教育多级网络构建的教育生态学思考
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张 雯
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上海市长宁区终身教育指导服务中心
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10
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农民大学生创业能力培养探析
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熊绍高
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湘潭广播电视大学
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11
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中国成人教育期刊发展报告
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徐明祥
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中国成人教育杂志社
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12
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开放大学的慕课课程体系规划与设计研究——北京开放大学为例
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张志新
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首都师范大学教育技术系
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13
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天津市成人高校实施慕课教学模式的现状及意义研究
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崔 广
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天津市河东区职工大学
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14
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开放教育学员的职业价值观现状分析——以常州开放大学学前教育专业为例
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王清莲
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常州开放大学
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15
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社区教育视角下终身教育共同体建设探析
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仲红俐
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常州开放大学
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16
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数据驱动的远程开放教育非学术学习支持服务体系构建研究
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钱海军
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珠海城市职业技术学院成教学院
(珠海广播电视大学)
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17
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The Study of Regional Teacher Training Mode in the Environment of Guangdong Education Cloud Streaming
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马祖苑
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珠海城市职业技术学院成教学院
(珠海广播电视大学)
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18
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开放大学地方学院服务学习型城市建设的定位与路径——基于珠海电大的实践
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李 妮
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珠海城市职业技术学院成教学院(珠海广播电视大学)
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19
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教育改革新常态下高等学历继续教育的发展趋向
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马国刚
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中国石油大学(华东)教育发展中心
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20
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基于数据分析的学习者在线学习行为研究
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刘少伟
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中国石油大学(华东)教育发展中心
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21
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试论常青藤社区终身学习系统的内在灵魂
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潘四发
卞爱美
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北京市海淀区职工大学
(中关村学院)
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22
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成人高等教育校企合作创新研究——以“工作场学习”为视阈
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程洪莉
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北京市海淀区职工大学
(中关村学院)
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23
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刍议“互联网+”大背景下成人高等教育转型升级
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徐文新
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北京市海淀区职工大学
(中关村学院)
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24
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“三螺旋”视域下社区学院教育公共服务研究——基于北京市朝阳社区学院的个案分析
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余源晶
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北京市朝阳区职工大学
(朝阳社区学院)
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25
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基于“便学、智学、乐学”的社区教育实践与思考
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高洪波
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南通开放大学
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26
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MOOC环境中成人学习者在线交互网络结构特征
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许 鹏
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南通开放大学
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27
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基于战略视角的社区外语教育发展研究
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张成国
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南通开放大学
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28
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张謇社会教育思想对当前社区教育的启示—-以南通社区教育为例
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张建锋
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南通开放大学
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29
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论SPOC的优势及发展策略
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张珂峰
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南通开放大学
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30
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我国终身教育体系构建研究述评与展望
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于 蕾
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广东开放大学终身教育研究院
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31
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学习型城市大系统协调发展模型研究
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郑 飞
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佛山开放大学
(佛山社区大学)
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32
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拓展全民数字化学习新视角:提升舒适度——以浙江慈溪为例
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陈海强
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浙江省慈溪市社区学院
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33
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基于“互联网+”视野的管理学课程多元化实践教学模式颠覆式创新研究
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孟沙沙
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长春广播电视大学
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34
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学习型城市建设:国际经验与理性探索
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王仁彧
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上海开放大学普陀分校
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35
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社区老年教育教师角色特征与角色行为研究——基于Nvivo软件的分析
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朱素芬
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温州广播电视大学
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36
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终身教育体系下成人教育法律地位之思考
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周 芳
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云南大学职业与继续教育学院
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37
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“五大理念”引领下云南成人高等继续教育的发展研究
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施 芳
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云南大学职业与继续教育学院
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38
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自主学习理念下民族社区教育发展研究
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毛 艳
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云南大学职业与继续教育学院
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39
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混合式学习模式在继续教育中的作用研究
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刘俊玮
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云南大学职业与继续教育学院
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40
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“一带一路”建设中本土化人才培养的教育路径构建——基于缅甸福庆孔子课堂的实践
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马 勇
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云南大学职业与继续教育学院
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41
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成人教育在线课程的质量成熟度模型研究
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陈静(云南)
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云南大学职业与继续教育学院
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42
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“互联网+”背景下的成人高校教师专业成长研究
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于洋鹏
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黑龙江省教育学院
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43
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新时期电大系统建设的研究与思考
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丰华涛
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辽宁广播电视大学
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44
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终身教育实践的国际发展趋势与特点
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张晓昀
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辽宁教育研究院
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45
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社区学习团队培育的内生驱动力与路径探讨——基于社会生态系统理论的分析
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王利平
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武汉市洪山社区教育学院
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46
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推进老年教育现代治理体系建设
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郑焕清
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武汉老年大学
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47
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绿色学习理念下新媒体对远程教育学习方式的影响研究
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贾宗英
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江苏开放大学
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48
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教育信息化视阈中的开放教育公共课程资源建设研究
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倪玉琴
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江苏开放大学
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49
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试论江苏终身教育体系生态环境的优化
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许文静
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江苏开放大学
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50
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开放大学学习者特征研究文献综述
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张廷亮
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连云港开放大学
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51
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开放大学推展终身教育发展的路径研究——以无锡开放大学为例
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刘 晴
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无锡开放大学
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52
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无锡老年教育调研报告——以课程和师资作为考察中心
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马国云
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无锡开放大学
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53
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新常态下农村远程高等职业教育问题与对策研究——以教育部“一村一名大学生计划”为例
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付晋峰
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国家开放大学
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54
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将Apriori算法用于中国开放大学系统的农业专业课程推荐
Agricultural major Courses recommendation using Apriori Algorithm applied in China Open University system
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刘 芳
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国家开放大学
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55
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基于CNKI文献数据的微课研究分析
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刘静(国开)
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国家开放大学
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56
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现代远程高等教育课程在线学习活动分析与设计研究
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李 松
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国家开放大学
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57
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“互联网+”时代开放大学云教室建设与应用研究
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吴淑苹
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国家开放大学
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58
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远程教育全媒体数字教材发展与创新
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张 桐
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国家开放大学
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59
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开放教育背景下“虚实结合”校园文化探索
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袁文武
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国家开放大学
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60
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在线教学的助学咨询服务实践案例研究
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韩世梅
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北京开放大学
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61
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在线学习过程管理大数据的建设与应用
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孙宏辉
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北京开放大学
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62
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地方特色文化在社区教育中的开发与利用——以广州社区教育为例
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张介凡
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广州城市职业学院
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63
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社区教育“反哺”职业教育的路径分析——基于社会资本的视角
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赵小段
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广州城市职业学院
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